Din cuprins: Argument. Alina Pamfil, Naraţiunea – strategie fundamentală de construcţie de sens, Florentina Sânmihăian, Narativul nonficţional, Crenguţa Bratu, Spune-mi o poveste!,De la teoria narativului la producerea textului narativII. Experienţe, Magda Grecu, Proiect Interdisciplinar. Analiză şi producere de texte narative, Gabriela Medan, Textul narativ – de la teoretizare la redactare, Ana Boariu, Pe urmele naratorului. Cine vorbeşte? cine vede? cine ştie?, Elena Munteanu, De la carte la film şi iar la carte. Ion Creangă, Amintiri din copilărie, Diana Achim, Andreia Maxim, Ce se poate întâmpla în vitrina cu personaje?Cristina Chiprian, Naraţiunea: epic, etic şi estetic, Florentina Leucuţia, Naraţiunea şi descrierea de acţiune, Nicolae Suciu, Naraţiunea şi salvarea. Funcţiile limbajului, Alina Dinu, Când Liţa Salomia „Nu e frumoasă, e feminină” sau „Despre narativitate prin scriere”Irina Hăilă, „Alegerea” în textul narativ. Naraţiunea fantastică Mihaela Nicolae, Călugărul zen, Cadavrul, Copacul şi Câinele.Alina Petri, Harta mentală, o geografie personală a textului epicCrenguţa Bratu, Evaluare conceptelor de naratologie în textul epic postmodern. Un test AeLGeorgiana Epureanu, Evaluarea lecturii textului narativIII. Puncte de vedere, Amalia Gurzău, Cristina Popescu, Textul narativ: un posibil demers didactic. Jurnalul de lectură, ghidul de studiu şi lectura dirijatăIoana Nanu, Marilena Şerban, Dimensiunea de gen în textul narativAlina Tonea, Teodora Ţifu, Importanţa naraţiunii în actul de comunicare şi locul „ câştigat” în programele şcolare. Analiză contrastivă: limba şi literatura română şi limba englezăSonia Filip, Efectele negative ale comentariilor literare asupra elevilor. Punctul de vedere al unei studenteLuminiţa Medeşan, Regele şi prinţesaIV. Dialoguri, Monica Onojescu, Anchetă: Metode active. Avantaje şi limite, De vorbă cu... Alina Pamfil (Monica Onojescu)V. Glosar, Mirela MureşanVI. O idee, Carmen Stoian, Achim Stoian, Ludicoevaluări – exerciţii neconvenţionaleVII. ABC didactic, Petru Bogdan Raţiu, Cronotopul... spre drumul interpretăriiVIII. Cărţi: Milan Kundera, Arta romanului (Luminiţa Medeşan) Cărţi utile în predarea textului/discursului narativ (Georgiana Epureanu) „Cred că o carte de acţiune nu poate rezista în afara culturii” (interviu cu Radu Ciubotea)IX. Evenimente: Poziţia ANPRO faţă de evaluarea prin examenul de bacalaureat din acest an Cursuri de perfecţionare pentru cadre didactice care predau în limba română în ţările din jurul României, Ediţia a XVII-a (Alina Petri) Evenimente pe scurt (Maria Monalisa Pleşea, Ana Maria Zăvlog, Dana Cârnaţiu) Cercuri de lectură X. Corespondenţă