Valenţe ale performanţei auditului public intern în învăţământul de stat din România

„Instabilitatea mediului economic care guvernează societatea actuală, obligă și entitățile din sectorul public să își adapteze sistemul de management, pentru a-și gestiona eficient, eficace și economic, resursele.

Modul de utilizare al resurselor presupune o întărire a încrederii din partea celor interesați, în managementul entităților publice.

                Gestionarea eficientă, eficace și economică a resurselor, consilierea managementului, este posibilă numai cu ajutorul funcțiunii de audit. Acest aspect presupune analiza permanentă a riscurilor pentru a reduce gradul de vulnerabilitate al entităților publice. Dezvoltarea auditului intern din învăţământul de stat din Romania, are o dublă semnificație: aceea de a pune in evidenta faptul că sistemul de management este conform cu cadrul de reglementare și normalizare, asigură îndeplinirea obiectivelor, iar  riscurile sunt situate la un nivel rezonabil și aceea de a consolida funcția acestor entități publice din sfera învăţământului de stat.

                Valențe ale performanței auditului public intern din învățământul de stat din România, reprezintă o abordare multidisciplinară, necesară, a auditului intern din cadrul acestui sector de activitate. Cercetarea științifică realizata de către autor își are sustenabilitatea atât în literatura de specialitate internă și internațională, cât și în cercetarea empirică efectuată în cadrul unităților și instituțiilor de învățământ de stat, fără a pretinde că această investigaţie este completă.

Cercetarea întreprinsă are caracter  multidisciplinar, abordează metode de analiză economico – financiară, analiză matematică a studiilor de caz privind deprecierea profesională a funcției de audit din învățământul de stat din România, comparativ cu veniturile auditorilor. Demersul științific efectuat de către autor, plasează auditul public intern din învățământul de stat din România în cadrul sistemului de management.

                Importanța lucrării științifice rezidă din originalitatea sa, subliniind tendinţa auditului prin cercetarea legăturilor care definesc indicatorii de performanța ai auditului intern. De asemenea, autorul a desprins nevoia de adaptare a auditului public intern la actualele cerințe, de depășire a cadrului de efectuare a auditului de regularitate si normalitate, întărind premisele teoretice de efectuare a misiunilor de audit de performanță și audit de sistem.”

Prof. univ. dr. Partenie DUMBRAVĂ